四月的春风携着书香，浸润着中华路小学的每个角落。2025年4月23日是第30个世界读书日，罗宏文校长走进中华路小学橡树湾校区四楼阶梯教室，和二（12）班的孩子们一起共读绘本《麒麟的远航》，开启了一段跨越时空与地域的奇妙之旅。一起参加活动的还有三校区老师们和二（12）班的家长们。

孩子们席地而坐，围坐在校长身边，各种绘本环绕在讲台四周。课堂伊始，罗校长从麒麟引入，绘声绘色地为孩子们讲述中华神兽的知识，那些神秘而又充满魅力的文化，让孩子们沉浸其中。

孩子们轻轻翻开《麒麟的远航》，空气中弥漫着油墨的清香。罗校长走到孩子们身旁，蹲下身来和他们一起共读。“六百年前，这支船队扬起二十多张巨帆，带着丝绸、瓷器和和平的心愿，从南京出发……”随着罗校长富有感染力的讲述，船队破浪的壮阔场景、不同肤色友人交换礼物的画面，都化作鲜活的故事流淌在教室。

在讲述历史的同时，罗校长还巧妙地联系了现在，现场邀请一位从事“一带一路”铁路项目建设的家长代表上台分享。家长站在讲台上，语气中充满自豪：“在非洲，被当地人民称为‘钢铁长龙’的铁路，那是我们中国援建的。它不仅为非洲的发展带来了巨大的帮助，也成为了我们中国与非洲文化交流的纽带。”孩子们认真聆听着，在心中种下了文化交流与传播的种子。

课程结束后，教师代表踊跃分享自己的听课感受，“罗校长执教的这堂课始终站在儿童立场，通过猜谜语导入、分享印象最深刻的情节，巧妙引导学生深入理解绘本。课堂注重个性化互动，如蹲身倾听、鼓励创想，在轻松氛围中培养了学生的阅读素养和审美能力，为低年级整本书阅读教学提供了优秀范本。”

二（12）班班主任涂莉老师谈到这堂课会发酵，会发散，会发光。课堂从一本简单的绘本，生发出一棵知识树，学生感受到主人公莫萨的善良，非洲人民的淳朴，东方船队的友好，以及大明朝强盛的国力，还有人与自然的相处之道，从古代郑和下西洋，到现代“一带一路”国际合作。校长在课堂中渗透了“读书阅世界”的理念。课后孩子们还可以去读作者唐亚明其他的作品，去读绘本画家小林丰的绘本故事，去读古代“一带一路”系列丛书，去了解明朝那些事，去看央视网纪录片《“一带一路”中的中国工程师》。一本绘本《麒麟的远航》很薄，但是与它相关的链接很厚。一堂课很短，但它是点亮学生阅读之路的心灯。

阅读习惯的培养，离不开老师的引导，更离不开家长的陪伴。二（12）班杜舒窈妈妈分享了书香润泽家庭生活的心得感受。亲子共读、多维书阶图谱以及阅读实践这些活动让孩子在书香氤氲中越走越深。在家长充满力量的话语中，我们仿佛看到了父母与孩子依偎在一起，共同阅读绘本的温馨场景。

让阅读真实发生，每个学段都有自己的特点，每位老师都有自己的方法。三（13）班方珂老师为大家介绍了本班三年来开展的系列读书活动：诗词诵读、小小朗诵家、班级故事会……学生的成长都在阅读中悄然发生。五（8）班雷江玲老师分享的名著阅读与课本剧表演活动，让经典著作在孩子们的演绎中焕发新生。这些形式多样的阅读活动，如同点点星光，共同汇聚成璀璨星河，持续点燃孩子们的阅读热情。

活动的最后，阅读点灯人罗校长再次走上讲台，分享上课的初衷。“在世界读书日这个特殊的日子里，我希望通过这本《麒麟的远航》，让孩子们知道中华文化不仅有着悠久的历史，还在不断地传播与发展。阅读是一扇窗，能让孩子们看到更广阔的世界。我希望每一个孩子都能成为热爱阅读的人，在阅读中汲取力量，茁壮成长。也期待以后能更多地走进不同的班级，和孩子们一起享受阅读的快乐。”

每一位师者都是阅读的船长，每一所校园都是书籍的港湾。阅读，跨越时代，点亮人生！ 愿家校社携手，让每个孩子心中都有麒麟踏浪，眼中都有星辰远航！

（通讯员：刘卉 张玉洁 涂莉）